Standards
Präsenz, online & hybrid
Allzu gerne agiere ich in Präsenz, denn hier erlebe ich die Menschen mit all ihrem Sein. Hier kann man auf vielen Ebenen arbeiten, alle direkt persönlich erleben und hier haben alle einen starken Fokus, auch durch das Miteinander. Zu Corona hat es dann auch für mich die Öffnung hin zu allen digitalen Formaten gegeben und ich kann nun auch im Online-Raum „Aha-Erlebnisse“ generieren, um alle Teilnehmenden zu begeistern. Online habe ich zudem schon digitale Seminarhäuser entwickelt und ein weiter gehendes Learning-on-Demand damit ermöglicht. Zudem können manche Themen, ohne Reisezeit, viel schneller angegangen und umgesetzt werden. D.h. Mit mir haben Sie die Wahl, denn als zertifizierte E-Trainerin kann ich selbstverständlich auch online oder hybrid eine aktivierende Methoden-Vielfalt garantieren.
passgenau & maßgeschneidert
Von der Stange direkt verkaufe ich keines meiner Angebote, denn es soll zu Ihrem Unternehmen, der gelebten Kultur und den jeweiligen Bedürfnissen genau passen. Nur so werden alle TeilnehmerInnen absolut begeistert sein. Deshalb nehme ich mir die Zeit, um genau zu erfassen, wer alles beteiligt ist, welche Ziele mit den Maßnahmen erreicht werden wollen und stelle dann passende Formate zusammen, in denen uns das gelingen kann. Außerdem ist es besonders wichtig, flexibel und individuell zu reagieren, wenn während, beispielsweise eines Trainings die Teilnehmenden für andere Themen „Platz brauchen“ – Dann passe ich oft blitzschnell vor Ort an den Bedarf an und bleibe somit nah dran an der eigentlichen Berufspraxis und generiere echten Mehrwert.
Nachhaltige Transfersicherung - Gelerntes in die Praxis bringen
Alle Weiterentwicklungsmaßnahmen machen nur dann Sinn, wenn anschließend Praxistransfer tatsächlich durchdacht, gelebt und auch ermöglicht wird. Ich unterstütze Sie gerne dabei, dieses Thema vorher, während und nach Weiterentwicklungs-Angeboten nachhaltig umzusetzen. Transfer zu begleiten, ist vielschichtig und zeigt sich oft schon in der Methoden-Auswahl und kann durch Übungen, LernBuddys, Erfolgs-LernTeams, kollegiale Beratung, Online-Seminarhäuser, Transfer-Aufgaben und Vielem mehr Einzug nehmen in den Berufsalltag und alle darin unterstützen, das Gelernte sicher in das eigene Repertoire aufzunehmen.
Aktivierender Methoden-Mix & direkter Praxisbezug
Nichts ist wichtiger, denn „emotionales aktives Lernen“ zu ermöglichen und methodisch vielfältig alle Teilnehmenden einzubinden und damit die ersten Umsetzungs-Impulse zu setzen. Input sollte daher auf direkt machbare „Tools“ hinauslaufen und stets einen Sinn im Berufsalltag haben. Aktiv zu Lernen, heißt vor allem nicht nur zuzuhören, sondern direkt umzusetzen und auch mal durch etwas andere „Übungen“ zu verstehen und zu begreifen. Im Studium habe ich schon den Mix im TrainingsDesign als wichtiges Element durchdrungen und verbinde gerne das Übliche mit Kreativitätstechniken, Mentaltraining, Erlebnispäadagogik und Vielem mehr.
Mitarbeitenden - Zufriedenheit erhöhen & direkt motivieren
Gerade in Zeiten des Fachkräftemangels und durch den momentanen „Arbeitnehmermarkt“ gilt es die Mitarbeiter-Zufriedenheit in den Fokus zu rücken. „Weiterentwicklung die bewegt!“ kann hier ganz klar die Motivation erhöhen. Der Spaß darf nicht zu kurz kommen, direkte Wertschätzung und der Umgang auf Augenhöhe spielen hier, neben vielen anderen Faktoren, eine entscheidende Rolle. Das sind wahrlich gelebte Standards in meinem Wirken.
Alle Mitarbeitenden-Generationen ins Boot holen
Die Babyboomer ( geb. 1946-1964 ), Generation X ( geb. 1965-1979 ), Generation Y ( geb. 1980-1993 ) und Generation Z ( geb. 1994-2010 ) agieren gemeinsam in der Arbeitsweilt. Alle Generationen haben andere Werte, zeigen unterschiedliche Verhaltensmuster und wollen dennoch gleichwertig integriert werden in Teams und Unternehmen. Im Jahr 1979 geboren stehe ich gut in der Mitte und interessiere mich auch als Dipl. Soziologin sehr für die Herausforderung „alle Generationen ins Boot zu holen“. Lassen Sie es uns gemeinsam angehen! Das ist ein Erfolgsgarant, um viele Mitarbeitende zu halten.
